Inklusion leben und erfahrbar machen-
Vielfalt und individuelle Unterschiede als Ressource
Inklusion als politisches Ziel und gesellschaftliches Ideal ist ein fortlaufender Prozess, Menschen im Sinne von Gleichberechtigung und Teilhabe in ihrer Verschiedenheit (z.B. Herkunft, Religion, Geschlecht, sexuelle Orientierung, sozioökonomischer Status, Weltanschauung) anzuerkennen und wertzuschätzen.
In diesem Kurs sind Fachkräfte eingeladen, sich mit starkem Bezug zum eigenen Arbeitsfeld auf ihren ganz individuellen Weg zu machen, inklusive Prozesse anzustoßen oder weiterzuentwickeln.
Zur Professionalisierung der eigenen Rolle im inklusiven System setzen sie sich theoretisch und praktisch-bewegt mit inklusiven Werten auseinander und reflektieren Haltung sowie persönliche Grenzen von Inklusion im psychomotorischen/(sozial-)pädagogischen Kontext.
Sprache wird als Grundlage inklusiven Handelns und Denkens betrachtet und aufgezeigt, wie im Dialog exkludierende Verhältnisse überwunden und Raum für Entwicklung und Inklusion geöffnet werden kann.
